Главная ценность курса «Федеральная образовательная программа основного и среднего общего образования ФОП ООО» — возможность связать обязательные требования с конкретной рабочей ситуацией. Федеральная образовательная программа задаёт общую логику результата, содержания и оценки, но реализуется в конкретной образовательной организации. Педагогу важно не копировать готовые формулировки, а связать обязательные требования с реальным учебным процессом.
Именно практической организации этих процессов посвящено обучение «Федеральная образовательная программа основного и среднего общего образования (ФОП ООО, СОО): планируемые результаты и особенности организации образовательного процесса». Содержание программы посвящено практическому применению соответствующей федеральной образовательной программы; цель подготовки — помочь педагогическим и управленческим работникам применять требования федеральных образовательных программ в планировании и проведении учебного процесса.
Слушатели разбирают причины типичных нарушений, признаки изменения безопасных условий и порядок остановки работ, если предусмотренные меры перестали действовать. Материал соотносится с реальными трудовыми функциями, взаимодействием участников процесса и документированием решений, влияющих на безопасность.
Применение ФОП
В программу входят целевые ориентиры и планируемые результаты, содержание, учебный план, рабочие программы, оценивание, воспитательная работа и адаптация документов образовательной организации. Дополнительно рассматриваются структура образовательной программы, планируемые результаты, содержание учебных предметов, рабочие программы, оценивание и организация образовательной деятельности.
Слушатель сможет согласовать рабочие программы и оценочные материалы с федеральной программой без механического копирования документов. Полученные знания позволяют осознанно выбирать меры управления риском и проверять, что они действительно работают в конкретных условиях.
Кому необходимо обучение
Программа предназначена педагогам, методистам, заместителям руководителей и руководителям образовательных организаций соответствующего уровня образования. Необходимость обучения определяется трудовыми функциями, применяемым оборудованием, условиями рабочего места и результатами оценки профессиональных рисков. Состав слушателей должен отражать тех работников, которые принимают решения или непосредственно выполняют действия по теме программы.
Ответственность
Образовательная организация отвечает за соответствие реализуемой программы обязательным требованиям и за качество её методического обеспечения. Рабочие документы должны отражать утверждённую программу и реальные условия обучения.
После освоения материала проводится итоговая проверка знаний или практических навыков в форме, соответствующей программе. Продолжительность обучения — 144 ч. Итоговый документ — удостоверение о повышении квалификации.
Нормативные документы
При разработке и актуализации программы учитываются Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральные государственные образовательные стандарты и действующие приказы Минпросвещения России об утверждении федеральных образовательных программ. Конкретный состав документов уточняется с учётом вида работ, оборудования, категории объекта и действующих локальных нормативных актов работодателя.
